模擬養成遊戲基本架構教學

d30327 Donna Lv.24:0 私訊發言 +好友 2008-11-25 21:30:20		這裡講的是製作模擬養成遊戲所需要用到的基本舞台教學。製作模擬養成遊戲一定會牽扯到時間的設定、好感度的設定…… 那些遊戲設計問題區中的變數問題區，都有前輩們留下來的精華，請各位直接去翻看看~ 這裡就直接進入主題啦！首先先設立以下幾個舞台『遊戲開始』、『主畫面』、『房間』、『狀態』、『結局』、『學習』接下來是…… 在『遊戲開始』這個舞台內容設立以下這些變數：劇本開頭放sys(setd:01:equa1:主畫面) 中間內容安插幾個新變數sys(setv:設定變數:0) 同一幕劇本尾巴放sys(setv:01:1) 出口舞台設：『學習』接下來在『主畫面』這個舞台內容設立以下這些變數： sys(setd:天:more1:結局) sys(setd:時:more11:房間) sys(setd:金錢:less0:end2) 出口舞台設：『學習』接下來在『房間』這個舞台內容設立以下這些變數： sys(setv:時:3) sys(setv:天:+1) 出口舞台設：『遊戲開始』接下來在『狀態』這個舞台內容設立以下這些變數： sys(showv:知識)知識 sys(showv:藝術)藝術 sys(showv:體能)體能 sys(showv:邏輯)邏輯 sys(showv:氣質)氣質 sys(showv:金錢)金錢 sys(showv:天)天數出口舞台一樣設『遊戲開始』這個舞台。接下來在『結局』這個舞台內容放 sys(setd:某數值名稱:more多少數值:舞台)這個變數，例如下面的例子～ sys(setd:文:more550:口試) 文大於550，跳到『口試』的舞台。出口舞台：可以設普通結局，例如都沒有達到以上條件的話，就直接到普通結局的舞台接下來在遊戲真正的內容，例如『學習』這個舞台裡面放： sys(setv:時:+4)這個變數出口舞台設：『茅山之術』、『四書五經』…… 再講的更細一點，可以在學習中的一項，例『茅山之術』這個舞台裡面放：劇本開頭放sys(setd:０２:equa1:茅山之術２) 中間對話內容同一幕劇本尾巴放sys(setv:０２:1) 出口舞台設：『遊戲開始』然後以此類推，可設定『茅山之術２』～『茅山之術７』，Ｎ多有關茅山之術劇情的舞台。總之以上這組變數在講的就是…… 就是這組變數sys(setd:０２:equa1:茅山之術２) sys(setv:０２:1) 它在講的就是第一次來到這裡，跟第二次來到這裡講的對話不會重覆。也就是第一次來到這個地方講過這些話了，第二次再同樣來到這個地方，不會重覆第一次來講的話。真的不懂，汗~ 玩這個遊戲就知道了。 https://bassadv.com/platform/game.php?id=15179688... 再講的更深一點，利用以下這組變數，會讓遊戲的精采度加倍。 sys(setd:知識:more15:茅山之術５)這個變數是說…… 當知識大於15時，就會跑到『茅山之術５』這個舞台，如果知識一直沒有大於15，那麼玩家來到這裡，就會一直停留在『茅山之術４』這個舞台劇情上。然後有玩過回到古代２的人都知道，如果你沒有去學習中的四書五經找程大人的話，每次來玩茅山之術，一定會卡在『茅山之術４』這個舞台劇情上，故事內容會一直暗示你去找程大人。所以以上這組變數是很好用滴～做模擬養成遊戲，只要遊戲基本舞台架構設立起來，再利用以下這兩組變數，來頭一個地方，第一次和第二次來時，絕不會重覆的變數 sys(setd:01:equa1:主畫面) sys(setv:01:1) 和more大於、 less小於多少數值，就會跳到你要設定的舞台去的變數～ sys(setd:知識:more15:茅山之術５) 就會讓你的遊戲變的很精采。總之，如果有空，再來弄戰鬥的遊戲變數教學跟大家分享。以上對於這些變數的運用如果實在不懂，建議還是一開始那一句，去翻『遊戲設計問題區』的『變數設定發問區』。那裡留下了很多前輩們的智慧結晶。其實做模擬養成類的遊戲並不難，不要覺得變數很難。比起戀２的設定，就我個人感言， LA大的設計比戀２的設計還要來的簡單上手多了！真的，變數並不難～會跟大家分享這個主要的原因就是鼓勵大家多多做模擬養成遊戲啊！不然模擬養成區的遊戲真的很少說＝　＝如果看不懂上面的設定，老話一句，去翻『遊戲設計問題區』。這篇只是介紹一下，一天三回的模擬養成遊戲的基本架構而已。
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d30327 Donna
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2009-02-08 10:02:01

luares
一直忘了告訴你，我腦殘的很厲害，
直到今天才想到要告訴你～
我遊戲『南約卡斯特』已經做完了。
做完的感覺是……
嗚……
以後不要做這麼麻煩的遊戲了～
感覺好辛苦，
用腦用的很辛苦，
而且裡面的舞台看起來落落長，
一不小心，又超過２００個舞台，
這個事實證明了……
做冒險的，不一定比養成的簡單！
我太大意了～
泣～

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luares 飛: ..................
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2009-01-04 18:26:43

d30327

我測試過是沒問題吧

加油啊~ 期待你的遊戲啊~ 好久沒玩過不是小說的遊戲了 (喂!

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d30327 Donna
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2009-01-04 16:50:57

luares
嗯嗯！
其實我的變數永遠只用
sys(setd:變數名稱:equa1:舞台名稱)
sys(setv:變數名稱:1)

sys(setd:變數名稱:more1:舞台名稱)
這兩組而已，所以應該不會很複雜。
只是會設很多而已＝　＝
汗～

總之，luares你把變數設成那麼一大串，通通擺在同一幕上，
如果真能讓遊戲跑的動的話，再來跟人家說吧！
我總覺得……
這樣設，有問題！
一定要再研究看看！
不過……
要等我把遊戲做完，有時間再說啦！
目前遊戲進度一半，希望可以在這週做完這個遊戲。

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luares 飛: ..................
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2009-01-04 15:11:21

d30327

嗯, 應該是沒有問題的. 我自己是習慣這樣
其實就是跟結局判斷一模一樣.

sys(setd:文:more550:口試)
sys(setd:茅:equa4:茅5)

幾乎一樣嘛 XD 只不過是 equa 在絕對條件下才運行
其實也一樣要記錄算數, 但是不用開新變數名稱, 而且容易知道哪個變數是哪個舞台群組. 我來說是可以精簡就精簡. 是說, 不小心跳了一個數字, 要追溯起來, 我覺得比找哪裡忘了+1還辛苦.

用加數的話, 靈活性大很多. 就好像你那個知識限制一樣. 還可以弄成要學了四書五經(要先學會古代文字? XD), 才可以開始學其他課.

至於知識more ... 我現在只想到加多一個"茅4a"舞台. ORZ
在那開頭的一大串中, 把 setd:茅:equa4:茅5 改成 setd:茅:equa4:茅4a
在茅4a舞台裡面, 在開頭放 sys(setd:知識:more15:茅5), 劇情跟茅4一樣, 但不用放sys(setv:茅:+1)
:理論上是這樣沒問題的, 我沒試 (逃)
:想過只在變數上修改, 但沒辦法在所有條件下都正確運行 ORZ

看你養成遊戲做要到什麼程度吧, 其實沒必要想變數想那麼辛苦 XD.
做解謎的話, 我自己覺得+數會方便修改, 因為變數可以四處放, 隨時都可以在任何地方加限制性的特別劇情.
我在做的遊戲事件不是一直線解決, 有很多劇情觸發,事件和事件 crossover, 所以同一場景不重劇情和限制劇情要用到+數.

在把事件攪複雜前, 會先被一大堆變數名攪亂了.
哈哈, 遊戲太簡單不好玩啊 XD
怎樣都會有人破關(多手)寫攻略 =3=

一句老話, 看習慣吧 XD
討論看看就好.

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d30327 Donna
Lv.24:0
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2009-01-04 09:32:47

luares
嗯嗯！luares我也知道可以這樣設，
可是……
你確定這樣設之後，遊戲可以跑嗎？
我是沒試過啦！
因為我太懶了！
汗～
而且我裡面還會加上
sys(setd:變數名稱:more1:舞台名稱)
這種變數。
不過我相信你講的＝　＝＋
設太多變數，有時真的會亂掉。
像我現在在做這款尋寶遊戲，
我要隨時做記錄看設到哪裡了，
而且我一不小心又把這個遊戲搞的很複雜化了！
orz....
我不知道做出來之後，會不會有人玩了會抓狂……
汗～

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