【國文】   高一,國文回答問題(解決) (7) 讀書Q&A討論版(徵版圖、小老師)



這人素很漂亮對不對♥趕快去新增素材搜尋沫薇

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2014-12-27 18:24:11



  
  
  我們現在的上課方式,老師讓我們分組討論。
  但 是利用成績分組,而我分到的組員常常不思考就直接問我,我認為這樣沒有討論的意義。
  
  希望有這方面的高手可以協助我。畢竟學測之後也會考回答問題。
  當一題有好幾個問號時,是要123這樣分開寫,還是串成一段文字再回答?
  
  最主要的問題是粗體字的那個,次要問題是最後一行的。希望都能予以回答,謝謝。


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〃灰茜
 Lv.11
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2015-01-01 12:07:52

 
 
 第一大題:文章解讀(白話文)
 
 關於白話文的寫作方法還是以抓重點寫為主
 若重點抓錯自然就會導致最後的文章歪樓
 以「為作者設身處地」著想的話可能還不夠,我認為還是要看題目問了什麼
 
 當題目寫到「作者認為……」那你勢必要用作者的角度去思考
 那麼自主提升此技巧,我的認知與其他人相同--多看。
 因為其實只要多看文章,自然會習慣一些固有的寫作方式,寫起題目來也就不會這麼難了
 當然你現在也才高一,到了高三之後你的文法會莫名的晉升很多(至少我是這樣啦(汗
 (前提是上課不要睡太多節(X
 
 第二種題目會寫到「你是否同意……」
 這種題目你需要回答你自己的看法,而你的看法同意跟不同意很重要
 你可以試想一下,你要如何用一個充分的答案去說服一個原本跟你不同意見的人
 雖然聽起來有些難,但只要大略就可以了,但千萬也別歪樓
 正確抓出重點才比較重要哦!
 大考也不會讓你花太多時間在這個部分
 限制字數大概在150~200字之間,也就是作文紙的7~9行
 在這7~9行內要寫兩個題目,就真的只要精華就好,不要太贅述
 
 而且題目也寫了是「文章解讀」
 讀懂並寫出你的認知即可=)
 
 
 第二大題:文章分析(文言文)
 
 關於這一大題呢,我特別找出了高三總整理的時候會買的一本書
 (這樣應該不算……廣告吧……
 但我覺得這本真的很好用,如果你要可以找找看
 (http://i.imgur.com/BkAGSG7.jpg)
 這是那本書的外觀、名字
 雖然每年摘錄的內容大同小異,還是要看一下內文哦
 
 拿裡面的一篇韓愈˙師說來講
 (http://i.imgur.com/OM0w60B.jpg)
 會寫出完整的古文及分析
 
 而當你在課本上念到這些古文的時候,記得標示出一些小詞是什麼意思
 (譬如說一些「師」這個字,有老師、拜師等意,動名詞等也很重要,不恥相師的師就是動詞了
 
 (http://i.imgur.com/dAwlEmW.jpg)
 然後像這種的題目也會跟白話文一樣,有機率問你這兩種看法
 最重要的是引原文!引原文!引原文!(很重要所以講三次
 底下會有些範文可以參考
 但就真的只是些標準答案,考試基本上都不會寫這麼的……完整(X
 
 
 額外提問:如果只有個人的話能練習回答問題並進步嗎?
 
 我認為是可以的、這種題目並不難練習
 不論是對其他人或對你自己
 你們在學習這些文章的時候就可以邊問自己,作者寫這段的時候遭遇過什麼事
 (雖然大部分都是貶官……
 但向左忠毅公逸事就是一個悲慘師生的遭遇(X
 真的啦,就寫習慣就好了,到高三就是拿到題目就要寫,麻痺了囧
 慢慢來就好不要急~希望你有個美好的高中生活XD


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〃灰茜
 Lv.11
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2014-12-28 17:47:28

 
 
 目前高三
 
 試問:你說的回答問題,該不會是作文前會有兩大題的手寫題吧……
 如果是的話,以下解答供你參考
 
 第一大題通常是簡單的閱讀測驗,正常的白話文(沒什麼難度
 第二大題才是文言文
 第二大題如果你懂文章在敘述什麼的話,一切都好說
 而第二大題會有兩個小題去問一篇文言文裡發生什麼事
 如果這兩小題裡面的其中一題有超過一個的問號,請把兩個問號的答案寫在同一小題
 如果這兩個問號都問同一件事,自然可以把答案寫在一起
 但若非也,就算分開寫(不是分段寫)也不會扣分的
 講的有點饒口,聽不懂的話我再補圖吧哈哈(汗
 
 最重要的還是引文,你必需要知道該篇文章的作者在寫這些文章的時候發生了什麼事
 但如果沒辦法臨場反應那時候到底發生了什麼事
 直接引用原文(也就是他給你的文章文言文)段落,並加以解釋即可
 需注意字數是否足夠或超過
 
 
 至於看破文章旨意這點,因為你現在才高一,以後會讀到更多文言文
 他給你的文章你之後大概都會看過
 學測只在幾篇特定文言文裡抽出一篇
 所以練這大題也只是時間問題
 老師上課講文言文的時候認真聽就好了
 基本上聽多了,自然也就了解了
 
 
 大概就是這樣吧
 寫作技巧沒什麼問題、語意表示清楚的話,分數就不會太低了
 加油~
 
 
 
 


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